شعار يعرب
بوابة رقم ١٦

برنامج العمل الفتياني (البواسل)

البرنامج الأساسي والأول في يعرب

منذ ١٩٧٣

مسطرة العمر

من الطفولة إلى القيادة: لكل عمر منهجيته.

منهجية مشاعل٠٦ – ٠٩
منهجية راكم١٠ – ١٣
فريق المساعدين (الحراس)١٤ – ١٦
منهجية القيادة الشبابية١٨ – ٣٠
٦٨١٠١٢١٤١٦١٨٢٠٢٢٢٤٢٦٢٨٣٠
العمر بالسنوات
٦ فصول

كتاب البواسل

١

عن البرنامج

الجذور والنشأة منذ 1973

وهو البرنامج الأساسي والأول في يعرب، منه انطلق أول نشاط، وهو السبب الأول للتأسيس، وأول حالة نجاح راسخة، ومنه تخرج العديد من أعضاء الإدارة وقيادات العمل المجتمعي على المستوى العام.

الجذور والنشأة

ينتمي هذا البرنامج إلى "منظومة العمل الفتياني" التي انبثقت منذ العام 1973 في مهد المخيم الصيفي الدولي للفتيات والفتيان الأيتام، الذي أسسه مجموعة من المتطوعين معلمي الأنروا، والذي بدأ بتنفيذه جمعية الشبان المسيحية بالتعاون مع وكالة الغوث (الأنروا)، والذي تقيمه منذ عام 2006 جمعية رعاية اليتيم (حوض البقعة) بالتعاون مع الأنروا، والذي حاز على اليوبيل الذهبي عام 2026، حيث انبثق عن هذا المخيم الصيفي عشرات اللجان والجمعيات التي تنتهج العمل بمنظومة العمل الفتياني، وعليه فإن هذا البرنامج امتداد لهذا النهج، وقد تم تطويره وإعادة إنتاجه بنسخته اليعربية.

٢

من نستهدف

200 – 300 طفل سنوياً، 6 – 16 سنة

200–300
طفل سنوياً
6–16
الفئة العمرية
♀ ♂
من كلا الجنسين

يستهدف برنامج البواسل الأطفال سنوياً، بعدد محدد يتراوح بين 200 – 300 طفل، من عمر 06 - 16 سنة، من كلا الجنسيْن، بسياسة قبول واضحة تشمل شروطاً مرنة.

سياسة القبول تشمل

الأيتام الأطفال الذين يعانون من حالات التفكك الأسري الأطفال ذوو التفوق الدراسي التفوق الرياضي والفني شرائح اللاجئين حملة وثيقة غزة حالات أخرى لا تتسم بالضعف بالضرورة
٣

أهداف البرنامج

الحماية والمهارات والوعي والقيم

يهدف برنامج البواسل لحماية الأطفال من مخاطر البيئة المحيطة بهم، وإكسابهم مهارات اجتماعية وإنسانية، ورفع وعيهم بمعارف ثقافية وحياتية وبالقضايا العامة، وذلك لغايات تعزيز القيم التربوية والدينية والوطنية وبناء جيل منتمٍ واعٍ قادر على تغيير واقعه الشخصي والمجتمعي.

٤

المنهجيات

مشاعل، راكم، الحراس، القيادة الشبابية

تنقسم الفئات المستهدفة للعمل ضمن منهجيات عمل دقيقة خضعت للتجريب والتوثيق والتطوير، وذلك حسب التصنيفات الآتية:

منهجية مشاعل06 – 09
منهجية راكم10 – 13
فريق المساعدين (الحراس)14 – 16
منهجية القيادة الشبابية18 – 30

منهجية راكم — التفصيل

منهجية راكم هي برنامج متكامل يستهدف الأطفال (١٠–١٣ سنة)، يبني فيه كل طفل شخصية متزنة سلوكياً ونفسياً واجتماعياً وقياديًا، وقادراً على المشاركة الإيجابية في مجتمعه.

سلسلة النتائج — من الأثر إلى المخرجات
الأثر: أطفال يتمتعون بشخصية متزنة سلوكياً ونفسياً واجتماعياً وقياديًا
النتيجة: تحسّن ملموس وقابل للقياس في السلوك والمهارات الحياتية والانتماء، نتيجة مواكبة مستمرة من كادر مؤهل ومشاركة منتظمة في الأنشطة والنوادي
تتحقق النتيجة عبر ٧ مخرجات يتحكم بها البرنامج مباشرة ↓
١. أطفال منتقون
فئة مستهدفة مسجّلة وفق معايير انتساب شفافة — أطفال تم الوصول إليهم وقبولهم
٢. كادر راكم جاهز
مرشدون ومدربون ومتطوعون منتقون، مدرَّبون ومعتمدون وفق الميثاق الأخلاقي
٣. تشبيك مكتمل
مجموعات (مرشد + أطفال) مُشكَّلة — تضمن مواكبة ثابتة طوال الدورة
٤. أنشطة منفَّذة
جلسات توجيهية وترفيهية منتظمة وفق الخطة الزمنية — التزام بالحضور أسبوعياً
٥. نادٍ رياضي فعّال
أندية فرعية متنوعة (كرة قدم، سباحة، مصارعة...) وتمثيل في بطولات ومحافل خارجية — نسبة انتساب مستهدفة ٢٠٪
٦. نادٍ فني فعّال
أندية فرعية (تصوير، تعليق صوتي، صناعة محتوى، مسرح) — معارض ومسابقات دورية — نسبة انتساب مستهدفة ٨٠٪
٧. ختام موثَّق
تقييم شامل وتوثيق للأثر وفعالية تخريج تُشرك الأطفال والكادر — قصص نجاح موثقة
مسار التنفيذ — من الاستقطاب إلى التخرج
المرحلة ١ اختيار الكادر: تحديد شروط الانتساب، فتح باب التطوع، التدريب والالتزام بالميثاق الأخلاقي، اعتماد فرق المرشدين والمدربين
المرحلة ٢ اختيار الأطفال: إعلان شروط الانتساب، مقابلة الأهالي، يوم أنشطة تجريبية، اعتماد القوائم النهائية
المرحلة ٣ التشبيك (نقطة تكامل): يلتقي مسارا الكادر والأطفال — كل مرشد يُخصَّص له مجموعة أطفال ثابتة طوال الدورة
المرحلة ٤ التنفيذ: جلسات توجيهية وطنية أو دينية أسبوعية + اجتماعات دورية مع الأهالي + أنشطة ترفيهية — ويتفرع لنادي الرياضة (٢٠٪) ونادي الفن (٨٠٪)
المرحلة ٥ الختام (نقطة تكامل): تقييم بعدي شامل، توثيق قصص النجاح، حفل تخريج مشترك للكادر والأطفال

منهجيات فرعية

كما يتم تنفيذ منهجيات فرعية بالتداخل مع المنهجيات الرئيسية مثل: نهج الإرشاد الاجتماعي، منهجية عنان، ومنهجية ثريا، منهجية زهر الرمان.

فريق المساعدين (الحراس)

ويأتي دور فريق المساعدين في تنفيذ الخدمات اللوجستية ومجاورة العمل الميداني في خدمة الأطفال، وله برنامج مخصص يتلقى فيه كل الأدوات اللازمة تنفذه مؤسسة الحراس للتنمية المجتمعية المستدامة.

القيادة الشبابية

كما يأتي دور القيادة الشبابية والتي نعرفها بأنها كل شاب وشابة قد تطوع/ت في هذا البرنامج، والتي يأتي دور يعرب معهم حيث تسعى يعرب في القيادة الشبابية لتكريس أهمية البحث والتجريب والتنوع والثقة بالنفس والاحتكام للعلم والخبرة، وعليه فإن البرنامج يهدف إلى إتاحة مساحة آمنة وإبداعية للمتطوعين والمتطوعات وتحفيز الحوار والمشاركة الاجتماعية من خلال عملهم مع الأطفال.

٥

الدورة البرامجية ونماذج التنفيذ

160 ساعة تدريب و80 نشاطاً

البرنامج بكل منهجياته مصمم ليعمل بنظام الدورة البرامجية، والتي تشبه السنة الدراسية بالمدارس، بحيث نفتح باب الانتساب سنوياً، ونقوم بالتخريج بنهاية الدورة البرامجية.

+160
ساعة تدريبية لكل طفل
+160
ساعة دعم نفسي اجتماعي
+80
نشاطاً أسبوعياً على مدار الدورة

نماذج التنفيذ

يقوم برنامج البواسل على عدة نماذج تتبدل كل فترة حسب الاحتياج، مثل:

نظام التناوبوطني / ديني / مهارات حياة / دعم نفسي اجتماعي
نظام الأنديةتصوير / تنس طاولة / IT / الإعلام / الرسم / الطهي / أشغال يدوية / مسرح دبكة / كورال / زراعي / تعليق صوتي / خطابة وشعر / صناعة محتوى / حاسوب / ذكاء اصطناعي / وأي عنوان مستجد
نظام المشاريعالذي يعتمد على اختيار الأطفال لعنوان محدد يعملون عليه دورة كاملة مثل: سياحة مجتمعية / تكنولوجيا / الحقوق / صناعة المحتوى / العمل المجتمعي
نظام المراحلوالذي يعمل على عنوان واحد متخصص كل نشاط، وبعد أربعة أنشطة متخصصة يكون الخامس من اختيار الأطفال والسادس تنفيذ مبادرة أو مشروع من عمل الأطفال إضافة لتنفيذ نشاط ترفيهي مجمع لهم

آخذاً بشكل أساسي الموازاة العملية بجانب نشاط يوم الجمعة الرئيسي أنشطة فرعية خلال الأسبوع، مثل الزيارات الميدانية، الزيارات الاستكشافية، الزيارات الترفيهية، حلقات الدعم النفسي، وغيرها.

٦

منهجية ثريا

من الهواية إلى الاحتراف

هي منهجية تعمل على اكتشاف مواهب الأطفال ومن ثم تبدأ بصقل مواهب الأطفال وتطويرها من هواية إلى احتراف، ويساعد الفئة المستهدفة في التعبير عن شخصيتها عن طريق موهبتها.

الأفرقة المنبثقة عنها

1
فرقة حنونة يعرب للدبكةبالشراكة مع جمعية الحنونة للثقافة الشعبية
2
الرسمبالشراكة مع مؤسسة إطار فني
3
الخطابةبالشراكة مع مؤسسة الحراس للتنمية المجتمعية المستدامة
4
المسرحبالشراكة مع مؤسسة خشبة المسرح للفنون
5
الكورالبالشراكة مع كراشندو للموسيقى
6
مبادرات ثقافية فنية أدبيةاستمرت كمجموعات شبابية مثل فرقة عنقاء الرماد والتي صارت محطة ملهمة وملمة لكل مجموعة تسعى في حقل الفنون والثقافة

من نخدم في ثريا

نخدم في ثريا عشرات الأطفال من كلا الجنسين من عمر 10-16 سنة من خلال اندماجهم في الفن، كأداة للتغيير الاجتماعي وتحسين الصحة النفسية، إضافة كأداة للحفاظ على التراث الوطني.

كما تحفز الشخصية على النمو والتطور من خلال الفن، مما ينعكس على الذائقة الفردية والتحسن الاجتماعي والتأثير العائلي، ويعتبر من أهم أدوات التعبير عن الذات على المستوى الفردي والجماعي.

يعمل ثريا على التخصصية بالموازاة مع الأساس النظري، فيدخل الطفل في الهواية التي اختارها بناءً على ميوله وموهبته ويتعلمها بطريقة احترافية، فمثلاً في الدبكة الشعبية يدخل الطفل ويتعلم لماذا يدبك وكيف يدبك وما علاقة الدبكة في الأرض، الشعب، الموروث الشعبي، التاريخ، الهوية.